Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Abstrakt bildcollage åk 7 vt.
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uppsala/tunabergsskolan/uppsala_7a220162bl/3077991725_1495982312087.wolff-grohmann_abstrakt_1.jpg
Skapad 2017-05-28 16:35
i Tunabergsskolan Uppsala
unikum.net
Under vårterminen lär vi oss vad tredimensionella bilder är och hur man med olika medel kan skapa djupverkan i en bild. Vad är en abstrakt bild? Vi analyserar och skapa en egen abstrakt bild inspirerat av konstnären Paul Klee.
Grundskola
7
Bild
Vi ser på ett videoklipp hur man kan arbeta med att göra en abstrakt bild genom att använda blandtekniker som collage och måleri.
Innehåll
Detta ska du lära dig.
Att skapa en abstrakt bild/målning utifrån Kartong, tapetbitar, gesso och akrylfärg
- Vi gör en liten analys av en abstrakt bild
- Vi tittar på hur konstnären Gerda Lipski skapar en abstrakt bild
- Komposition - att ta hänsyn till hela bildytan
- Vilka geometriska grundformer du kan använda
- Repetion av färglära - och att skapa djupverkan med varma/kalla färger
Så här kommer vi att arbeta
Skapa bilder med djupverkan - avstånd
Du tränar på varje moment av djupverkan som vi gått igenom, tills du förstår hur linjer kan användas för att skapa djupverkan .
- I första hand använder du dina ögon för att skapa djupverkan.
-
Använd dig av tidigare kunskaper som ljus/skugga
Att skapa en abstrakt bild/målning med blandteknik
- Vi bygger upp en komposition - huvudsakligen av geometriska former
- Komposition - vi använder hela bildytan då vi bygger upp vår miljö
- Använda något av tidigare kunskaper ur färgläran när du målar din bild för att skapa kontraster ( grundfärg och komplementfärg
- Material: Kartong, tapetbitar, gesso och akrylfärg.
Så här kommer pedagogen att bedöma dig:
- Din förmåga att använda linjers olika riktning för att skapa djupverkan
- Din förmåga att kombinera djupverkan med ljus/skugga i din bild
- Din förmåga att använda hela bildformatet då du bygger upp en komposition med huvudsakligen geometriska former
- Din förmåga att använda dig av något du lärt dig ur färgläran
Dessa punkter ur läroplanen kommer undervisningen handla om:
Uppgifter
-
Abstrakt bild i blandteknik
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.Bl 7-9
-
Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.Bl 7-9
Matriser
Bild Åk 7-9 Tunabergsskolan
Aspekter Förmågor |
|||
| Nivå 1
E
|
Nivå 2
C
|
Nivå 3
A
|
|
|---|---|---|---|
|
Teknik material och redskap
Använda tekniker,verktyg och material för att skapa uttryck.
|
I arbetet kan du använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt (ok) och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
|
I arbetet kan du använda olika tekniker, verktyg och material på ett relativt väl fungerande och varierat sätt
( imponerar lite) och du prövar och omprövar hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
|
I arbetet kan du använda olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt och prövar och omprövar då systematiskt hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
|
|
Bildkomposition
bildelement, motiv, innehåll
|
Du kombinerar former, färger och bildkompositioner på ett ganska bra sätt ( vanlig )
|
Du kombinerar former, färger och bildkompositioner på ett relativt väl fungerande sätt.
( lite spännande, intressant)
|
Du kombinerar former, färger och bildkompositioner på ett väl fungerande sätt.
|
|
Utveckla idéer
kreativitet, fantasi
Inspiration
|
Du kan i det bildskapande arbetet hjälpa till att utveckla idéer och bearbetar inspirations
material, återvänder samtida eller historiska bilder, och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
|
Du kan i det bildskapande arbetet utveckla delvis egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirations
material, som leder framåt efter rådgivning och förbättring.
|
Du kan i det bildskapande arbetet utveckla egna idéer inom olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
|
|
Initiativ
självständighet
|
Under arbetsprocessen bidrar du till att ge förslag, formulerar och väljer arbetssätt som leder framåt med hjälp av läraren.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer du handlingsalterna
tiv som efter någon bearbetning leder framåt.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer du handlingsalternativ som leder framåt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
