Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bondgården

Skapad 2017-05-29 13:32 i Nygårdskolan Borlänge
Grundskola 1 NO (år 1-3) Svenska Bild
Vi lär oss om vilka djur som finns på en bondgård och vilken nytta vi har av dem samt hur livet på en bondgård kan se ut.

Innehåll

 

Målet med arbetsområdet är:

Du ska:

Känna igen bondgårdens djur, ko, häst, gris, får och höns. Hur de ser ut och vad de äter.

Vilken nytta vi människor har av djuren.

Känna till vad medlemmarna i djurfamiljen kallas.

Känna till hur djuren låter och vad deras läten kallas.

 

Så här arbetar vi

Vi skall lära oss om bondgården genom faktatexter

Skriva faktatexter

Titta på filmer

Färglägga bondgårdens djur

Arbeta själv och tillsammans med andra.

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att:

Aktivt delta i diskussioner och samtal.

Kunna namnge samtliga djur.

Kunna namnge alla familjemedlemmarna hos någon av djuren.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.
    Sv  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3

Matriser

NO Sv Bl
Bondgården

Du har nått delar av målet
Du har nått målet
Djurens namn
Du ska känna till och kunna namnge några av djuren som lever på bondgården.
  • NO  1-3
  • NO   3
Du är osäker på djuren som lever bondgården, och deras namn.
Du känner igen och namnger några av djuren som lever på bondgården.
Du ska känna till vad vi får från några av djuren på bondgården.
Du är osäker på vad vi får från några av djuren på bondgården.
Du känner till vad vi får från några av djuren på bondgården.
Du ska kunna namnge djurens familjenamn.
EX: tupp, höna ,kyckling. tjur, ko, kalv
Du kan namnge några av djurens familjer.
Du kan namnge flera av djurens familjer
Du kan berätta något om djuren vi läst om (ko,får,häst,gris,höna)
Du kan berätta om minst ett djur vi läst om.
Du kan berätta något om många djur vi läst och pratat om.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: