Samhällskunskap år 7

Massmedia, medier, demokrati och diktatur, lag och rätt.

Information och kommunikation

• Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.
• Olika slags medier, deras uppbyggnad och innehåll, till exempel en dagstidnings olika delar. Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet.
• Möjligheter och risker förknippade med internet och kommunikation via elektroniska medier.

 

Rättigheter och rättsskipning

 

• De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverigesamt vad deras särställning och rättigheter innebär.
• Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter.
• Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Bedömningsuppgifter:

Läxförhör

Rättegång

Prov

straff och påföljder

Uppgifter

Inför läxförhör medier

Den 15/2 har vi läxförhör i samhällskunskap. Uppgiften kommer att bestå av en analysfråga där ni ska kunna analysera och visa att ni behärskar de begrepp vi arbetat med. Förhöret fokuserar i huvudsak på det vi gjort på lektionstid dvs. olika genomgångar, diskussioner och anteckningar. I Onenote har vi gjort en del gemensamma anteckningar. Sidor i Gleerups Utkik samhällskunskap som vi arbetar med under detta området: Demokrati och diktatur 110 112 114 115 116 117 Massmedia 33 34 35 37 39 41 43 Begrepp: • Medier • Massmedier • Sociala medier • Den tredje statsmakten • Propaganda • Censur • Nyhetsvärdering • Vinklad sanning • Mediernas uppdrag • Mediebranschens publiceringsregler