Utifrån syftet arbetar vi med följande mål I PRIMA 1A:
Utifrån syftet arbetar vi med följande mål I PRIMA 1B:
Bedömning för vårterminen i åk. 1 kommer att göras i matrisen nedan.
Pågående | Uppnått | |
---|---|---|
Kunna läsa, skriva och räkna talen 0-100.
|
|
|
Kunna ange siffornas värde i talen 0-100.
|
|
|
Kunna dela upp talen 3-10.
|
|
|
Kunna dubbelt och hälften.
|
|
|
Kunna större än > och mindre än <.
|
|
|
Kunna måla halva delen av olika geometriska objekt (bråk).
|
|
|
Kunna mönster i antal; 2-hopp, 5-hopp och 10-hopp.
|
|
|
Kunna skapa olika enkla mönster i färg och form.
|
|
|
Kunna räkna ut additionstal inom talområdet 0-20.
|
|
|
Förstå additionsbegreppet.
|
|
|
Förstå subtraktionsbegreppet.
|
|
|
Kunna räkna ut additionstal 0-20 utan tiotalsövergång.
|
|
|
Kunna räkna ut subtraktionstal 0-20 utan tiotalsövergång.
|
|
|
Kunna räkna ut additionstal med hela tiotal. T ex 20 + 10 = 30, 40 + 40 = 80
|
|
|
Kunna räkna ut subtraktionstal med hela tiotal. T ex 30 - 10 = 20, 90 - 50 = 40
|
|
|
Kunna namnge en cirkel, kvadrat, rektangel och triangel.
|
|
|
Kunna rita en cirkel, kvadrat, rektangel och triangel.
|
|
|
Kunna fortsätta mönster och skapa egna mönster med geometriska former.
|
|
|
Kunna jämföra och uppskatta längder.
|
|
|
Kunna mäta längder med kroppsmått och med mätverktyg i meter och cm.
|
|
|
Kunna jämföra och uppskatta volymer.
|
|
|
Kunna mäta volymer i enheterna liter och dl.
|
|
|
Kunna jämföra och uppskatta massor (vikt).
|
|
|
Kunna mäta massor (vikt) i enheterna kg och gram.
|
|
|
Kunna läsa av en klocka, hela timmar.
|
|
|
Kunna ställa visarna (alt. rita visare) på en klocka efter instruktioner. Hela timmar.
|
|
|
Kunna läsa av en klocka, halva timmar.
|
|
|
Kunna ställa visarna (alt. rita visare) på en klocka efter instruktioner. Halva timmar.
|
|
|
Kunna räkna ut tidsdifferenser mellan två klockslag i hela och halva timmar.
|
|
|
Kunna tillverka och läsa av stapeldiagram och tabeller.
|
|
|