Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Instrument och musikstilar

Skapad 2017-06-01 20:39 i Brearedsskolan Halmstad
Grundskola 2 Musik
Du kommer att lära dig om instrument från olika instrumentgrupper. Du kommer också att få lyssna på musik från olika musikstilar.

Innehåll

Våra mål:

Du ska kunna:

 

  • känna till instrument och instrumentfamiljer
  • känna till hur olika instrument låter och ser ut
  • känna till olika musikstilar
  • beskriva och måla tankar, känslor, och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

 

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

  • arbetar och lyssna på olika instrument
  • lyssna på olika musikstilar
  • prata musik
  • måla

 

Bedömning

Du visar att du når målen genom att du:

 

Godtagbara kunskaper:

  • aktivt delta i undervisningen och hålla fokus på att göra de aktiviteter som tillges.
  • känna till instrument och instrumentfamiljer
  • känna till olika musikstilar
  • beskriva dina tankar och känslor, och bilder som uppkommer när du lyssnar på musik. 

 

Mer än godtagbara kunskaper:

 

koppla ihop ljud och instrument.

  • känna i gen hur olika instrument låter.
  • känna till hur olika musikstilar låter
  • beskriva och berätta lite mer om dina tankar, känslor och associationer som du får till musiken

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
    Mu  1-3
  • Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
    Mu  1-3
  • Hur instrumenten låter och ser ut.
    Mu  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
    Mu  E 6
  • Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
    Mu  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: