Vi räknar addition och subtraktion med ental och tiotal. Vi lär oss begreppen hälften och dubbelt.
LGR -11, Del 1- Skolans värdegrund och uppdrag
Skolan ska bidra till elevernas harmoniska utveckling. Utforskande, nyfikenhet och lust att lära ska utgöra en grund för skolans verksamhet.
Lgr-11, del 3- Kursplanens syfte
Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden.
Lgr11 Matematik
* formulera och lösa problem med hjälp av matematik och välja rätt metod.
Hur undervisningen kommer att gå till
VAD?
- Att räkna addition och subtraktion med tiotal
-
Att bilda tvåsiffriga tal av tiotal och ental
- Dubbelt och hälften
- Talen 0-100
- De udde och jämna talen 0-100
- Att jämföra storleken på tal
- Talföljder
- Entalens och tiotalens plats i positionssystemet
- Att addera ental till tiotal
- Att bekanta sig med hundratavlan
- Att bilda talmönster i talområdet 0-100
-
Att öva på problemlösningsuppgifter
-
Att repetera kapitlets uppgifter
-
HUR?
- Vi lyssnar på en berättelse som handlar om det vi ska jobba med.
- Vi gör huvudräkningsuppgifter.
- Vi arbetar med gemensamma genomgångar.
- Vi samtalar och diskuterar hur vi tänker.
- Vi använder laborativt material som tex. klossar, talkort.
- Vi räknar i Favoritmatteboken 1 B
VARFÖR?
- Du ska kunna förstå och kunna räkna addition och subtraktion med tiotal
- Du ska förstå dubbelt och hälften
- Du ska kunna räkna och förstå talen 0-100
- Du ska förstå vad udda och jämna tal är
- Du ska kunna jämföra tal
- Du ska förstå talföljder
- Du ska förstå entalens och tiotalens position
- Du ska kunna addera ental till tiotal
- Du ska bekanta dig med hundratavlan
- Du ska förstå och kunna lösa problemlösningsuppgifter
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
- Hur du löser dina matematiska uppgifter både muntligt och skriftligt på lektionerna.
- Mattediagnos
Ämnesspecifika ord: färre, ental, tiotal, dubbelt, hälften, udda, jämnt