SYFTE och ARBETSBESKRIVNING

Ett grupparbete där ni skapar ett manus till en café- eller restaurangscen, beställer in mat och dryck, ber om notan etc.  Manuset skrivs tillsammans på google drive. Ni skall använda artighetsfraser och ord för mat/dryck med partitiva artikeln korrekt. Träna därefter på att framföra pjäsen med inlevelse, gott uttal och intonation. Visa att du/ni kan interagera och uttrycka er så att en fransktalande person förstår.

• Beställa mat och dryck 
• Beställa in notan och betala
• Använda olika typer av frågeord
• Använda partitiva artikeln vid obestämd mängd
• Interagera och kommunicera på franska så att fransktalande personer förstår

BEDÖMNING - formativt under arbetsprocessen och summativt vid framförandet av pjäsen

Bedömning av formuleringar (grammatik, uttal och intonation) och tillämpade språkliga strategier görs med hjälp av matrisen TALA Moderna språk årskurs 6-9, Öjersjö Brunn.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  M2
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

  M2
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

  M2
• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  M2  4-9
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.

  M2  4-9
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

  M2  4-9
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.

  M2  4-9
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.

  M2  4-9
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.

  M2  4-9

M2

TALA Moderna språk årskurs 6-9, Öjersjö Brunn.