Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

9

Orientering åk 9 vt 2018

Vikingaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 25 maj 2018

Orientering

Mål för elev

Du ska bli bättre på att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering.

Innehåll

Orientering i närområdet och i okända miljöer med hjälp av olika sorters kartor.  

Genomförande

Träningstillfällen under idrottslektionerna vi blandar teori med praktik.
Avser friluftsdagen den 22/5 2018 i Skrylle.
Du kommer att orientera med hjälp av en karta på egen hand i och omkring Skrylle. Du har en maxtid att anpassa dig till och den är på 1 h och 40 min. Banan är cirka 5 km lång vilket innebär att du har gott om tid att ta dig runt.

Redovisning

Under friluftsdagen så redovisar du praktiskt genom att lämna i ditt kontrollkort när du är i mål.

Nyttiga länkar

http://www.orientering.se/ImageVaultFiles/id_31539/cf_78/Orientering_f-r_nyb-rjare.PDF

http://www.orientering.se/ImageVaultFiles/id_31544/cf_78/Karttecken.PDF

Koppling till styrdokumenten


Läroplanskopplingar

röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.

Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.

Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.

Matriser i planeringen
Bedömningen gäller orientering
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback