Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 6
Innehåll
Övergripande mål
Eleven kan förstå det mesta väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen. Eleven kan förstå det mesta väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen. I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar. I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
Konkreta mål
Kunna berätta om något som har hänt och använda de vanligaste regelbundna och oregelbundna verben.
Förstå och kunna ge en enkel beskrivning om dig själv som person. Använda och förstå uttryck som specifikt används i detta sammanhang
Vi kommer att arbeta med ordförråd på olika sätt (gloslistor, muntliga övningar, spel och texter)
Läsa texter och strategier att förstå dem.
Muntliga övningar för att öva muntlig säkerhet inom området, t ex dialoger
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.En 4-6
Matriser
Engelska årskurs 6
| Når ännu ej målen | Når målen | Når målen väl | |
|---|---|---|---|
|
Kommunikation
Du kan lyssna och förstå innehåll i talad engelska som är välbekanta ämnen.
|
|
|
|
|
Kommunikation
Du kan kommunicera med andra vad gäller vardagliga situationer, intressen, personer, händelser och aktiviteter.
|
|
|
|
|
Kommunikation
Du kan beskriva egna åsikter, känslor och erfarenheter.
|
|
|
|
|
Läsa
Du kan lyssna till talad engelska och läsa texter från olika medier
|
|
|
|
|
Läsa
Du kan medverka i olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
|
|
|
|
|
Läsa
Du kan förstå grammatiska strukturer och stavning av ex. regelbundna/oregelbundna verb.
|
|
|
|
|
Skriva
Beskrivning om dig själv i sammanhängande skriven text.
|
|
|
|
|
Strategier
Du ska vara aktiv och bidra till samtal på lektionen. Exempelvis genom att du ta initiativ till samtal och ställa följdfrågor.
|
|
|
|
