Somaliska åk 6-9 skolår 2017/18

Syfte

Att de ska förstå en text när man läser den och att de ska kunna läsa lite lättare texter samt kunna bygga upp lätta meningar så att de lär sig meningsbyggnad.

Centralt innehåll

Vi kommer att arbeta med meningar, glosor och läsa texter. De kommer också att träna på att prata.

Kunskapskrav

De ska kunna förstå texter av lättare rang, samt kunna skriva meningar och veta hur de ska byggas upp.

Bedömning

kontinuerligt kommer jag att bedöma din förmåga att....

- muntligt och skriftligt viktiga punkter av en text

- materialet som har delat under lektioner genomgått.

- berätta om några viktiga händelser.

Underrubrik 1

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

Centralt innehåll

• Muntliga presentationer för olika mottagare.
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

Kriterier

• Eleven kan läsa elevnära och åldersanpassade texter för barn och ungdomar med visst flyt genom att, på ett i huvudsak fungerande sätt, välja och använda lässtrategier.
• Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.