Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4
Noltorpsskolan, Alingsås · Senast uppdaterad: 20 juni 2017
Vi ska lära oss om: Färglära, Teckning, Serier, Picasso
Färglära:
Grundfärgerna
Hus våningar
Perspektiv hussiluetter i en av grundfärgerna
Varma och kalla färger
Teckning:
Vas och äpple
Fruktkorg
Namngåta
Familjen
Eget monster
Serier:
er:Huvudperson
perspektiv
teckna rörelse
Ansiktsuttryck, känslor
Händelse, (början, hinder, lösning)
Picasso:
Porträtt, profil och framifrån
Utan att släppa pennan
Surrealism
Kubism: Analytisk
Hermetisk
Syntetisk
Syfte (2)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
Centralt innehåll (5)
Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Kriterier (4)
Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
Eleven kan i det bildskapande arbetet bidra till att utveckla idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter