Kraft och rörelse

Vi jobbar med detta avsnitt för att du ska få bättre förståelse för hur vardagliga rörelser är kopplade till fysikens lagar. Du kommer t ex få lära dig hur fritt fall och karuseller fungerar.

Kraft och rörelse

Kraft och rörelse

 MÅL:

När eleverna har läst det här kapitlet ska kunna:

• Några begrepp som kraft, motkraft, massa, tyngd kraftpilar, tryck, dynamometer, enhet för kraft, massa, tyngd och tryck
• Vad som menas med medelhastigheten, fart och beräkning av hastighet
• känna till accelererad rörelse och retarderad rörelse
• likformig och olikformig rörelse
• veta vad friktion är och hur den påverkar kroppar i rörelse (på gott och ont)
• känna till begreppet tröghet
• veta vad som kännetecknar ett fritt fall
• känna till tyngdacceleration
• beskriva en kaströrelse
• centrifugalkraft och centripetalkraft
• känna till principerna för hur man skickar upp en satellit
• Saker som påverkar friktionskrafter: Massa, material och ojämna ytor 

 

Arbetsformer

• Genomgångar

• Diskussioner

• Laborationer (planera, genomföra, utvärdera)

• Filmer

• Egna uppgifter, t.ex. instuderingsfrågor

• Aktuell forskning

Bedömning

• Aktivt deltagande i diskussioner och resonemang under lektionstid
• Läxförhör
• Skriftligt prov
• Laborationer

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Krafter, rörelser och rörelseförändringar i vardagliga situationer och hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Mätningar och mätinstrument och hur de kan kombineras för att mäta storheter, till exempel fart, tryck och effekt. Elektriska sensorer för mätning och registrering av egenskaper hos omgivningen.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.