Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sv åk 1 VT-17

Skapad 2017-06-16 11:03 i Edsta skola Hudiksvall
Grundskola 1 Svenska
Detta har vi arbetat med under vårterminen.

Innehåll

Elevdel

 

Undervisning

  • Vi har övat på att skriva kortare berättelser.
  • Vi har lärt oss göra tankekartor 
  • Vi har skrivit faktatexter
  • Vi har tagit hjälp av läroboken "Forma språket" och har även inspirerats av sekvensbilder. 

Övrigt har undervisningen innehållit:

  • Bokstavsträning (Forma språket)
  • Livet i bokstavslandet (UR) Säsong 1 och tre första avsnitten av Säsong 2
  • Läsläxa och enskild lästräning tillsammans med läraren
  • En läsande klass (alla strategierna) 
  • Halvdag om källkritik 
  • Högläsning av läraren

Eleverna har fått häften för bokstavsträning (forma bokstäver), alfabetssagor och sedan har de fått arbetsboken Äppel/Päppel och därefter Röda tråden.

Lgr11

 

Centralt innehåll

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Alfabetet och alfabetisk ordning.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
    Sv  1-3
  • Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
    Sv  1-3
  • Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
    Sv  1-3
  • Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: