Sv åk 1 VT-17

Detta har vi arbetat med under vårterminen.

Elevdel

Undervisning

• Vi har övat på att skriva kortare berättelser.
• Vi har lärt oss göra tankekartor 
• Vi har skrivit faktatexter
• Vi har tagit hjälp av läroboken "Forma språket" och har även inspirerats av sekvensbilder. 

Övrigt har undervisningen innehållit:

• Bokstavsträning (Forma språket)
• Livet i bokstavslandet (UR) Säsong 1 och tre första avsnitten av Säsong 2
• Läsläxa och enskild lästräning tillsammans med läraren
• En läsande klass (alla strategierna) 
• Halvdag om källkritik 
• Högläsning av läraren

Eleverna har fått häften för bokstavsträning (forma bokstäver), alfabetssagor och sedan har de fått arbetsboken Äppel/Päppel och därefter Röda tråden.

Lgr11

Centralt innehåll

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.
• Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.