<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska:</h2>
kunna anv&auml;nda och f&ouml;rst&aring; orden: Produkt, mejeri, slakteri,&nbsp;unge, ord f&ouml;r djurens kroppsdelar, ord f&ouml;r djurens l&auml;ten, ord f&ouml;r djurens bostad.
i&nbsp;samarbete med andra tr&auml;na dig i att l&auml;sa faktatexter och skriva egna texter som handlar om vanliga djur som finns p&aring; bondg&aring;rdar i Sverige.
Texterna som din grupp skriver ska inneh&aring;lla f&ouml;ljande&nbsp;&nbsp;
<ul>
<li>
Bondg&aring;rdens djur, hur de ser ut och vad de &auml;ter
</li>
<li>
Vad medlemmarna i djurfamiljerna kallas.
</li>
<li>
Hur djuren l&aring;ter och vad deras l&auml;ten kallas.
</li>
<li>
Vad vi f&aring;r fr&aring;n djuren p&aring; g&aring;rden.
</li>
<li>Vad vi &auml;ter som kommer fr&aring;n djuren och hur det p&aring;verkar oss och milj&ouml;n.</li>
</ul>
Texterna ska tillsammans med bilder sammanst&auml;llas till en plansch och hela arbetet ska sedan redovisas f&ouml;r resten av klassen.
<h2>Det h&auml;r ska du g&ouml;ra:</h2>
Du kommer att
-L&auml;sa om bondg&aring;rdens djur samt lyssna till ber&auml;ttelser&nbsp;och skriva egna faktatexter utifr&aring;n den information du samlar p&aring; dig.
-Fundera &ouml;ver vad du beh&ouml;ver &auml;ta f&ouml;r att m&aring; bra.
-Se filmer om bondg&aring;rd och om h&auml;lsa.
-Tr&auml;na att ta ansvar f&ouml;r dina arbetsuppgifter n&auml;r du arbetar tillsammans med andra i en tregrupp.
-Olika bilduppgifter bland annat illustrationer till faktatexterna
-G&ouml;ra ett studiebes&ouml;k till en bondg&aring;rd.
&nbsp;
<h2>Det h&auml;r ska bed&ouml;mas:</h2>
Du ska sj&auml;lv f&aring; utv&auml;rdera ditt arbete.
Hur har det fungerat f&ouml;r dig att samarbeta i gruppen?
Vad har du l&auml;rt dig om&nbsp;att skriva faktatexter?
Vad har du l&auml;rt dig om bondg&aring;rdens djur?
Vad har du l&auml;rt dig om h&auml;lsa och mat?

Bild

Biologi

Svenska

Utifrån elevernas egna önskemål planerar vi arbetet. De vill arbeta i grupp, skriva faktatexter samt göra planscher.

 undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och 

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

 Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras 

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

Bondgård och hälsa

Matriser i planeringen

Uppgifter