<h2>M&auml;nniskokroppen</h2>
<p>Under&nbsp;l&auml;s&aring;ret 2017/2018 ska du f&aring; l&auml;ra dig mer om m&auml;nniskokroppen s&aring; du kan anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen. Du ska ocks&aring; f&aring; genomf&ouml;ra n&aring;gra unders&ouml;kningar och experiment.</p>
<h2>Syfte</h2>
<p>Syftet med undervisningen i biologi inom kunskapsomr&aring;det "Kropp och h&auml;lsa" &auml;r att du ska:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul id="Points" class="points">
<li class="point syfte">
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi</span></div>
</div>
<em>Syfte</em> anv&auml;nda kunskaper i biologi f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r h&auml;lsa, naturbruk och ekologisk h&aring;llbarhet,</li>
<li class="point syfte"><button id="303258405" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi</span></div>
</div>
<em>Syfte</em> genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i biologi, och</li>
<li class="point syfte"><button id="303258406" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi</span></div>
</div>
<em>Syfte</em> anv&auml;nda biologins begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara biologiska samband i m&auml;nniskokroppen, naturen och samh&auml;llet.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
<p>Vi kommer att arbeta med f&ouml;ljande: celler, huden, skelettet, musklerna, blodomloppet, andningen, matens v&auml;g genom kroppen, hj&auml;rnan och nervsystemet och v&aring;r h&auml;lsa (motion, s&ouml;mn, mat, sjukdomar och kroppens f&ouml;rsvar).</p>
<p>F&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll ur kursplanen f&ouml;r biologi kommer vi att ber&ouml;ra:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul id="Points" class="points">
<li class="point innahall"><em>Kropp och h&auml;lsa</em> Hur den psykiska och fysiska h&auml;lsan p&aring;verkas av s&ouml;mn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. N&aring;gra vanliga sjukdomar och hur de kan f&ouml;rebyggas och behandlas.</li>
<li class="point innahall"><button id="303258442" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi <span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
<em>Kropp och h&auml;lsa</em> M&auml;nniskans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.<button id="303258443" class="pull-right btn btn-link"></button></li>
<li class="point innahall"><button id="303258445" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi <span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
<em>Biologin och v&auml;rldsbilden</em> N&aring;gra historiska och nutida uppt&auml;ckter inom biologiomr&aring;det och deras betydelse f&ouml;r m&auml;nniskans levnadsvillkor och syn p&aring; naturen.<button id="303258447" class="pull-right btn btn-link"></button></li>
<li class="point innahall"><button id="303258449" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi <span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
<em>Biologins metoder och arbetss&auml;tt</em> Enkla f&auml;ltstudier och experiment. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
<li class="point innahall"><button id="303258451" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">Bi <span class="smallertext">4-6</span></span></div>
</div>
<em>Biologins metoder och arbetss&auml;tt</em> Dokumentation av enkla unders&ouml;kningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Arbetss&auml;tt:</h3>
<p>Vi kommer att se p&aring; filmer, samtala och diskutera, g&ouml;ra enkla experiment, l&auml;sa och skriva texter, rita och arbeta med olika fr&aring;gest&auml;llningar.</p>
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
<p>Efter avslutat arbete ska du ha grundl&auml;ggande kunskaper kring m&auml;nniskokroppen och visa det genom att ge exempel p&aring; och beskriva dessa med viss anv&auml;ndning av biologins begrepp p&aring; skriftliga prov.</p>
<p>Du ska kunna:</p>
<ul>
<li>organens namn (huden, skelettet, blodomloppets organ, matv&auml;garnas organ, nervsystemets organ .&nbsp;</li>
<li>beskriva hur organet ser ut/s&auml;tta ut organets olika delar.</li>
<li>organens placering i kroppen.</li>
<li>organens uppgift/uppgifter.</li>
<li>om organens samverkar med andra organ i ett system, (t ex att mags&auml;cken ing&aring;r i matspj&auml;lkningssystemet).</li>
<li>beskriva och f&ouml;rklara i stora drag hur andningen, blodomloppet, kroppens eget f&ouml;rsvar, matens v&auml;g &auml;r i kroppen samt hur hj&auml;rnan och nervsystemet fungerar.</li>
</ul>
<p>Du ska &auml;ven</p>
<ul>
<li>kunna samtala om och diskutera enkla fr&aring;gor som r&ouml;r din h&auml;lsa</li>
<li>kunna genomf&ouml;ra enkla unders&ouml;kningar utifr&aring;n givna planeringar</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Se aktuell bed&ouml;mningsmatris.</p>

Biologi

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Biologi Människan

Matriser i planeringen

Uppgifter