Vi kommer att arbeta med detta område under höstterminen och kommer att avsluta det med provträning och ett prov v. 41.
Vecka 42-43 arbetar vi med resetema.  

Arbetstid och deadlines för arbetsområdet

<h2>Beskrivning och bed&ouml;mning av arbetsomr&aring;det:</h2>
&nbsp;
Du kommer b&aring;de individuellt och i grupp bl.a. tr&auml;na p&aring;:
H&ouml;rf&ouml;rst&aring;else
H&auml;lsningsfraser. (kap 2.)&nbsp;
L&auml;sf&ouml;rst&aring;else
Kunna f&ouml;rst&aring; en klassrumssituation i dialogform du f&aring;r fr&aring;gor till. (kapitel 3)
Skriva
Ber&auml;tta om sig sj&auml;lv med hj&auml;lp av en checklista.&nbsp;
Tala
Klassrumssk&aring;despel i grupp. Vi skriver manus till en p&aring;hittad sketch som vi spelar upp. (kap 3.)
&nbsp;
&nbsp;
Bed&ouml;mning sker kontinuerligt p&aring; lektionerna, genom individuella och gruppuppgifter, samt genom l&auml;xor och prov. Vad kommer att bed&ouml;mas? 
&nbsp;
Hur v&auml;l du f&ouml;rst&aring;r talat spr&aring;k ( helhet, detaljer, hur du agerar)
Hur v&auml;l du f&ouml;rst&aring;r inneh&aring;llet i texter.&nbsp;
Hur v&auml;l du uttrycker dig skriftligt ( spr&aring;klig korrekthet, syfte, utvecklat och varierat spr&aring;k och ordf&ouml;rr&aring;d)
Hur v&auml;l du uttrycker dig muntligt ( uttal, sammanhang, utvecklat och varierat spr&aring;k) &nbsp;

Moderna språk - språkval

Vi ska läsa om olika vardagliga ämnen som jag och min familj, intressen, skola, nationaliteter och språk, veckodagar, klockan och lära oss att uttrycka oss kring dessa saker. Vi ska även arbeta med kulturförståelse och lära oss mer om den spansktalande världen och de olika spansktalande länderna och arbeta mer ingående med Mexico och saker som: mayaindianerna, maten, etc!

¡Viva la vida ya!

Matriser i planeringen

Uppgifter