Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ämnesplanering svenska Lackarebäcksskolan 2017-2018

Skapad 2017-06-19 13:20 i Lackarebäcksskolan personal Mölndals Stad
Svenska, åk 1, 2016-2017
Grundskola 1 Svenska

Innehåll

Syfte

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

Du kommer att:

  • lära dig vilka bokstäver som hör ihop med vilka ljud
  • träna på hur man ljudar ihop bokstäverna till ord
  • träna på att skriva bokstäver för hand och på iPad
  • läsa olika typer texter och prata om innehållet
  • träna på att berätta händelser, historier och att lyssna på andra
  • skriva egna enkla texter t ex. faktatext, berättartext

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att:

  • arbeta med bokstäver t ex. ljudanalys, rim & ramsor
  • lästräna i mindre grupper
  • läsa olika texter tillsammans och diskutera innehållet 
  • läsa och skriva enkla ord, meningar och berättelser för hand och på iPaden
  • träna på att berätta inför andra

Det här kommer vi att bedöma:

Hur du:

  • läser olika texter
  • skriver texter och formar bokstäver
  • talar inför grupp
  • lyssnar när andra berättar
  • kan följa en muntlig instruktion 

 

 

Vi jobbar mot dessa kunskapskrav (godtagbar nivå år 3):

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Alfabetet och alfabetisk ordning.
    Sv  1-3
  • Sambandet mellan ljud och bokstav.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv   3
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
    Sv   3
  • Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.
    Sv   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: