Ämnesplanering svenska Lackarebäcksskolan 2017-2018

Syfte

Genom undervisningen i ämnet svenska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

Du kommer att:

• lära dig vilka bokstäver som hör ihop med vilka ljud
• träna på hur man ljudar ihop bokstäverna till ord
• träna på att skriva bokstäver för hand och på iPad
• läsa olika typer texter och prata om innehållet
• träna på att berätta händelser, historier och att lyssna på andra
• skriva egna enkla texter t ex. faktatext, berättartext

Så här kommer vi att arbeta

Vi kommer att:

• arbeta med bokstäver t ex. ljudanalys, rim & ramsor
• lästräna i mindre grupper
• läsa olika texter tillsammans och diskutera innehållet 
• läsa och skriva enkla ord, meningar och berättelser för hand och på iPaden
• träna på att berätta inför andra

Det här kommer vi att bedöma:

Hur du:

• läser olika texter
• skriver texter och formar bokstäver
• talar inför grupp
• lyssnar när andra berättar
• kan följa en muntlig instruktion 

 

 

Vi jobbar mot dessa kunskapskrav (godtagbar nivå år 3):

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Alfabetet och alfabetisk ordning.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Kriterier

• Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.