Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
6
Victoriaskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 7 september 2017
Eldens hemlighet av Henning Mankell är fortfarande en aktuell bok som berör på djupet. Vi kommer använda den för att förbättra läshastiget och lästeknik, men även för att lära oss typiska drag för genren, berättande text. Genom samtal om texten kommer vi in på hur det är att vara ung, växa upp i ett av världens fattiga länder.
Växelvis högläser jag och klassen boken. Vissa kapitel läses på egen hand.
Vi samtalar om bokens handling och huvudpersoner efter varje kapitel i par och sammanfattar i grupp. Ibland är uppgifterna skriftliga och man skriver då ned tankar och reflektioner.
Vi gör även ett författarporträtt av Henning Mankell.
Syfte (2)
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (3)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
Innehåller inga uppgifter