Biologi. Skogen kap 1, år 4

Har du varit i skogen någon gång? Gått mellan de höga träden och klivit på mossan som växer över stenar och trädrötter? Kanske har du klättrat över ett stort träd som vält eller byggt en koja. Det är många som gör utflykter till skogar. Man går dit för att plocka bär eller svamp, jaga, orientera eller bara för att promenera. I vårt land finns det mycket skog. Men det mesta är faktiskt skog vi människor planterat. Nu ska du få lära dig om olika djur och växter som lever i skogen.

Mål

När du har arbetat med temat "Skogen" ska du:

- veta vad som menas med lövskog, barrskog och blandskog.

- kunna berätta hur löv och döda djur bryts ner.

- känna till namnen på några träd, bär och svampar.

- kunna ge exempel på näringskedjor i skogen.

- känna till några rovdjur och bytesdjur.

- veta vad människan använde skogen till.

- kunna förklara vad som menas med allemansrätten.

Vi ska nå målen genom att:

- lyssna när läraren berättar om skogen

- läsa, skriva om skogen

- titta på film

- vara med och diskutera

Hur kan du visa att du nått målen?

- Du gör ett prov där du har möjlighet att visa dina kunskaper.

- Du deltar i diskussionerna och visar att du reflekterar över det vi pratar om.

I matrisen nedan ser du vilka förmågor som kommer att bedömas.

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.