Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild år 4

Skapad 2017-06-21 11:10 i Landvetterskolan Härryda
Den här mallen använder vi för pedagogiska planeringar.
Grundskola 1 – 5
Vi utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och tolkas. Genom att arbeta med olika typer av bilder utvecklar vi vår kreativitet och vår bildskapande förmåga.

Innehåll

Vad ska vi lära oss?

  • Färglära 
  • Perspektiv
  • Proportioner 
  • Symetri
  • Bildanalys
  • Stilleben
  • Mönster
  • Att arbeta med ett formbart material så som lera
  • Framställa olika typer av berättande eller informativa bilder så som serier och illustrationer.
  • Att arbeta med olika material
  • Konstruktion
  • Foto /film

 

 

 

 

Hur arbetar vi?

Vi startar alltid med gemensamma genomgångar och benämningar av viktiga ord och begrepp inom ämnet.

Sedan följer övningar/uppgifter som görs enskilt eller i grupp:

  • Personliga bildmappar
  • Färgblandningsövningar i grupp
  • Bildanalys och Sokratiska samtal utifrån tavlan "Grindslanten"
  • Tumskål i lera
  • Självporträtt
  • Skapa ett rum (perspektiv)
  • Symetriövning i svart och vitt
  • Teckna din sko (blyerts)
  • Teckna serie
  • Mönster med svart tunn tuschpenna
  • Fyrverkeri i pastell med skrapteknik
  • Runor med pastellkrita och vattenfärg
  • Bildcollage; snödroppe
  • Konstruktion av figur med rörliga delar på blompinne samt film

Så bedömer jag era kunskaper:

Jag bedömer hela arbetsprocessen som leder fram till resultatet som ni samlar i era bildmappar. 

Deltagande och engagemang är viktigt!

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: