Favoritmatematik 1A - kapitel 1

Vet du hur man skriver talet ett? Och vet du hur man i matematiken skriver att det inte finns någonting alls? Det och mycket annat ska vi jobba med nu!

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska få lära dig:

* talen 0-5

* hitta på tallinjen

* fler, färre och lika många

* mindre än, större än och lika med

Hur ska vi lära oss detta?

Du får arbeta laborativt, vara med och diskutera samt färdighetsträna i din bok.

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna:

* skriva talen 0-5

* tala om hur många av något som finns

* jämföra antal och tala om om det är fler, färre eller lika många

Hur du får visa vad du kan:

Du ska få visa vad du kan genom att göra sidorna "Vad har jag lärt mig?" samt delta i gruppdiskussioner och praktiska aktiviteter.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
• Eleven kan även ge exempel på hur några begrepp relaterar till varandra.