Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svampar

Skapad 2017-06-30 09:38 i Ångelstaskolan Uppsala
Under några veckor kommer du att få lära dig mer om svampar.
Grundskola F – 2 Bild NO (år 1-3) Svenska

Vad är det för svamp? Varför växer den här? Går den att äta? Frågor som man får när man är ute och går i skogen på hösten. 

Innehåll

Mål

Du ska...

  • kunna namnge fyra svampar, kantarell, flugsvamp, karl-Johan och fingersvamp.
  • kunna svampens delar
  • veta att det finns ätliga och oätliga svampar
  • börja visa förståelse för att träden och svamparna behöver varandra för att få näring

Arbetssätt


Du ska få...

  • titta i olika svampböcker på och försöker hitta våra svampar i böckerna.
  • se på filmer om svampar.
  • prata om svampens olika delar och hur den sprider sig.
  • göra svampar i lera.
  • skriva en gemensam faktatext om vad vi lärt oss om svampar.

Bedömning


Du kommer att få ...

  • visa att du kan olika svampar genom att para ihop en bild på svampen med svampens namn.
  • delta i samtal och diskussioner om svampar.
  • vara med och diktera en gemensam faktatext om svampar.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
    NO
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: