<h1>Arbetsomr&aring;dets inneh&aring;ll:</h1>
<h3>Du ska kunna:</h3>
<p>Delta i aktiviteter som lekar, spel och sporter, inomhus och utomhus.</p>
<p>Springa, hoppa, kl&auml;ttra, balansera, &aring;la och sl&aring; en fram&aring;tkullerbytta.&nbsp;</p>
<p>F&ouml;lja muntliga instruktioner och d&auml;refter genomf&ouml;ra &ouml;vningar enskilt, i par och grupp.</p>
<p>Samarbeta med andra vid grupp- och par&ouml;vningar samt visa h&auml;nsyn.</p>
<p>F&ouml;lja enkel takt och rytm vid r&ouml;relse till musik.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Undervisning</h1>
<p>&nbsp;</p>
<p>Undervisningen i idrott sker b&aring;de inomhus i gymnastiksalen och utomhus p&aring; skolg&aring;rden. Eleven ska f&aring; leka, dansa och prova p&aring; olika sporter och aktiviteter. &nbsp;Eleven ska f&aring; samtala om h&auml;lsa och s&auml;kerhet vid olika idrottsaktiviteter, samt hur man &auml;r en god lagkamrat.&nbsp;&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Läsårsplanering i idrott åk 1, 17/18

Matriser i planeringen

Uppgifter