Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4 - 6
Hällingsjöskolan F-6, Härryda · Senast uppdaterad: 24 maj 2018
Vilka himlakroppar rör sig i vårt solsystem? Hur får vi dag, natt, månad, årstider och år? Vem upptäckte jordens rörelser?
Vi ska lära oss detta för att förstå hur vårt solsystem och hur vår tideräkning fungerar.
Syfte (1)
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (1)
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
Kriterier (2)
Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Innehåller inga uppgifter