Tidningen

I det här arbetsområdet kommer vi att läsa och skriva två olika tidningstexter; nyhetsartikel och insändare.

Mål för elev

Syftet med arbetsområdet Tidningen är att eleverna ska:

• formulera sig i tal och skrift
• läsa och analysera olika slags texter
• anpassa sitt språk efter syften, mottagare och sammanhang
• urskilja språkliga strukturer och normer

Innehåll

Under arbetsområdet kommer vi behandla följande centrala innehåll:

• lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna
• strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag
• olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter
• skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnaden mellan att skriva ett personligt sms och att skriva en faktatext

Genomförande

Under arbetet kommer vi att läsa och analysera nyhetsartiklar och insändare. Fokus kommer ligga på texternas uppbyggnad och språkliga drag. Eleverna kommer att göra uppgifter med koppling till texterna samt skriva egna texter. 

Redovisning

Eleverna redovisar sina kunskaper genom de uppgifter som görs där eleverna ska läsa, förstå och analysera texter. Avslutningsvis kommer de också få skriva båda nyhetsartikel och insändare. 

Elevinflytande

Eleverna kommer ha möjlighet att påverka vilka texter de ska läsa och arbeta med samt innehållet i sina egna texter.