Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Biologi - Europas sista vildmark

Skapad 2017-08-09 12:36 i Söderskolan Helsingborg
Grundskola 4 – 6 Biologi
Vi kommer att läsa om Europas sista vildmark. Hur ser naturen ut? Vilka djur lever där?

Innehåll

Målet med undervisningen är att...

 

  • ge exempel på några typiska djur och växter på fjället och berätta hur de kan överleva där
  • vad menas med växtzoner
  • förklara hur vi människor påverkar fjällens och alpernas natur
  • berätta om skillnader mellan de svenska fjällen och alperna

 Så här ska vi arbeta...

  • Du kommer få genomgångar av din lärare
  • Du kommer få se filmer om fjällen
  • Du kommer få läsa i grundboken
  • Du kommer få arbeta i grupp

Vi kommer bedöma på vilket sätt du...

 

  • Använder viktiga ord och begrepp muntligt samt i text
  • Beskriver och förklarar olika samband i naturen 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
    Bi  4-6
  • Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
    Bi  4-6
  • Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
    Bi  4-6
  • Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
    Bi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: