Biologi - Europas sista vildmark

Vi kommer att läsa om Europas sista vildmark. Hur ser naturen ut? Vilka djur lever där?

Målet med undervisningen är att...

• ge exempel på några typiska djur och växter på fjället och berätta hur de kan överleva där
• vad menas med växtzoner
• förklara hur vi människor påverkar fjällens och alpernas natur
• berätta om skillnader mellan de svenska fjällen och alperna

 Så här ska vi arbeta...

• Du kommer få genomgångar av din lärare
• Du kommer få se filmer om fjällen
• Du kommer få läsa i grundboken
• Du kommer få arbeta i grupp

Vi kommer bedöma på vilket sätt du...

• Använder viktiga ord och begrepp muntligt samt i text
• Beskriver och förklarar olika samband i naturen 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft.
• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.