Nk 1b Ditt förhållande till vetenskap

Hur hänger vetenskap/naturvetenskap ihop med ditt liv?
Hur har det förändrat samhället genom historien?

hej

hopp

i 

skogen

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Naturvetenskapliga arbetsmetoder, till exempel observationer, klassificering, mätningar, simuleringar och experiment samt etiska förhållningssätt kopplade till det naturvetenskapliga utforskandet.
• Naturvetenskapligt förhållningssätt, hur man ställer frågor som går att undersöka naturvetenskapligt och hur man går till väga för att ställa företeelser i omvärlden under prövning.
• Hur naturvetenskap kan granskas kritiskt samt hur ett naturvetenskapligt förhållningssätt kan användas för att kritiskt pröva ovetenskapligt grundade påståenden.

Kriterier

• Eleven kan utförligt och nyanserat diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. I diskussionen använder eleven kunskaper om naturvetenskap för att ställa utforskande frågor samt för att ge komplexa förklaringar och argument. Dessutom kan eleven ge några exempel på tänkbara ställningstaganden eller handlingsalternativ samt ger välgrundade och nyanserade argument för dessa.
• Eleven kan utförligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. I diskussionen använder eleven kunskaper om naturvetenskap för att ställa utforskande frågor samt för att ge förklaringar och argument. Dessutom kan eleven ge några exempel på tänkbara ställningstaganden eller handlingsalternativ samt ger välgrundade argument för dessa.
• Eleven kan översiktligt diskutera frågor med naturvetenskapligt innehåll som har betydelse för individ och samhälle. I diskussionen använder eleven kunskaper om naturvetenskap för att ställa enkla frågor samt för att ge enkla förklaringar och argument. Dessutom kan eleven ge några exempel på tänkbara ställningstaganden eller handlingsalternativ samt ger enkla argument för dessa.
• Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör utförligt och nyanserat för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar utförligt och nyanserat utifrån några exempel på vilket sätt naturvetenskapliga teorier har haft betydelse för samhällets framväxt.
• Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör utförligt för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar utförligt utifrån några exempel på vilket sätt naturvetenskapliga teorier har haft betydelse för samhällets framväxt.
• Eleven kan översiktligt beskriva hur naturvetenskap organiseras och kan användas för kritisk granskning. Vidare föreslår och utför eleven en enkel naturvetenskaplig undersökning och redogör översiktligt för den. Dessutom kan eleven ge enkla exempel på hur teorier kan prövas genom kritisk granskning, samt diskuterar översiktligt utifrån något exempel på vilket sätt en naturvetenskaplig teori har haft betydelse för samhällets framväxt.

Uppgifter

Vetenskap som påverkat samhället.

Naturvetenskapens påverkan på människa och samhälle. En övning där du funderar på hur vetenskap påverkat historien. Välj ett av nobelpris nedan och beskriv: Vem/vilka fick priset det året? Varför fick de sina/sitt pris? Hur har deras upptäckter förändrat samhället? Hur kunde samhället sett ut idag om deras upptäckt inte blivit upptäckt? Lämna in en skriftlig redovisning. Titta på listor över nobelpris på nätet. Fysik: 1901, 1903, 1908, 1909, 1922, 1956, 2014 Kemi: 1940, Medicin: 1923, 1930, 1945, 1948, 1962, 1990, 2008

Hemundersökning

Du ska göra undersökning hemma. Du måste ta kort på experimentet. Välj ett av följande experiment och lämna sedan in en laborationsrapport Variant 1: Vad händer när man odlar ärtor/bönor med tre olika faktorer. Ljus, vatten och jord. Variant 2: Vad löser sig bäst i vatten, salt eller socker. Test hem med samma temperatur och ser vad som kan lösa mest (inte snabbast). (hur många matskedar, inte hur snabbt)

Hemundersökning

Du ska göra en undersökning hemma. Du måste ta kort på experimentet för att visa hur du gjort. Välj ett av följande experimenten och lämna sedan in en laborationsrapport Variant 1: Vad händer när man odlar ärtor/bönor med tre olika faktorer. Ljus, vatten och jord. Variant 2: Vad löser sig bäst i vatten, salt eller socker. Test hem med samma temperatur och ser vad som kan lösa mest (inte snabbast). (Hur många matskedar, inte hur snabbt)