P&aring; Trollsl&auml;ndan kommer vi att starta upp v&aring;r h&ouml;sttermin med sex "Kompisveckor". Vi anser att det &auml;r betydelsefullt att arbeta med v&auml;rdegrundsfr&aring;gor, hur vi behandlar varandra och att vi till&aring;ts att vara olika. Genom t.ex.&nbsp;rollspel och musik tycker vi att vi hittat en lekfull nyckel till att inspirera v&aring;ra trollsl&auml;ndor att&nbsp; visa en st&ouml;rre acceptans f&ouml;r varandra.
M&aring;l;
M&aring;let&nbsp;&auml;r att vi&nbsp;tidigt i v&aring;r nya barngrupp skapar ett tryggt och till&aring;tande&nbsp;klimat. Vi vill att barnen ska f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla metoder f&ouml;r att p&aring; ett bra s&auml;tt kunna s&auml;tta ord p&aring; sina k&auml;nslor, v&auml;lkomna varandra, lyssna till varandra och visa h&auml;nsyn f&ouml;r varandra och v&aring;ra saker, s&auml;ga stopp och be om hj&auml;lp.
Syftet;
V&aring;rt arbete med kompisprojektet syftar till att ge barnen strategier som de kan anv&auml;nda i det sociala samspelet samt att de f&aring;r f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r vikten av att vi alla &auml;r olika men lika unika.
Genomf&ouml;randet;
Utifr&aring;n materialet Stegens nyckelbegrepp skapar vi f&ouml;rf&ouml;rst&aring;else f&ouml;r hur vi kan vara bra medm&auml;nniskor och utvecklar v&aring;r sociala och emotionella kompetens. Vi funderar tillsammans &ouml;ver&nbsp;hur vi bem&ouml;ter varandra,&nbsp; vilka regler vi beh&ouml;ver ha f&ouml;r att m&aring; bra tillsammans&nbsp;och hur vi kan hantera v&aring;ra egna k&auml;nslor. Till v&aring;r hj&auml;lp har vi Linda Palms&nbsp;kompisb&ouml;cker samt figurerna Igelkotten och Kanin med v&auml;nner som kommer att leda, leka och l&auml;ra med oss. Vi kommer &auml;ven att arbeta mycket med&nbsp;rollspel med inspiration fr&aring;n Ugglan och kompisproblemen d&auml;r vi inspirerar och v&auml;cker problem som barnen f&aring;r vara med och l&ouml;sa samt diskutera kring.
Det ska vara lustfyllt att l&auml;ra och d&auml;rf&ouml;r kommer vi genom skapande, musik, r&ouml;relse och s&aring;ng, teater/rollspel samt sagor undervisa om hur vi kan samspela med varandra och utveckla v&aring;ra kompisrelationer.
Dokumentation;
Vi kommer dels att anteckna barnens tankar och funderingar samt ta bilder/filma barnen under v&aring;ra olika aktiviteter. F&ouml;r&auml;ldrarna kan f&ouml;lja v&aring;rt arbete p&aring; Unikum, Trollsl&auml;ndans blogg samt v&aring;r p&auml;rm i hallen.&nbsp;Genom v&aring;r p&auml;rm kan barnen p&aring; avdelningen&nbsp;f&ouml;lja och reflektera&nbsp;kring v&aring;rt projekt.&nbsp;Vi kommer &auml;ven att &aring;terber&auml;tta och reflekterar i grupp med hj&auml;lp av v&aring;r Starboard/p&auml;rmen.
Utv&auml;rdering;

öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,

förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,

förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och

respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.

utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,

utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,

utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,

Kompisveckor

Matriser i planeringen

Uppgifter