<h2>Syfte</h2>
<h2>Konkretisering av m&aring;len</h2>
<ul>
<li>Du visar att du kan l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; <em>Stj&auml;rnl&ouml;sa n&auml;tter </em>samt andra texter genom att &aring;terge l&auml;sningens inneh&aring;ll och delta aktivt i diskussioner kring inneh&aring;llets handling och karakt&auml;rer.</li>
<li>Du visar att du kan analysera bokens samt andra texters inneh&aring;ll genom att koppla det l&auml;sta till egna erfarenheter och dina kunskaper om andra texter och omv&auml;rlden. Du visar att du kan resonera kring bokens budskap t ex genom att diskutera eller skriva kring utvalda citat och fr&aring;gest&auml;llningar.</li>
<li>Du visar att du kan samtala kring fr&aring;gor om boken och andra texter. Du visar att du kan bidra till att kommunikationen fungerar bl a genom att kommentera vad andra har sagt men ocks&aring; bygga vidare Samtalet genom att st&auml;lla f&ouml;ljdfr&aring;gor.</li>
<li>Du visar att du kan vara med och f&ouml;rbereda ett manus inf&ouml;r gruppens boksamtal om Stj&auml;rnl&ouml;sa n&auml;tter. Du visar att du b&aring;de kan arbeta enskilt samt i grupp med att redovisa via en podcast. &nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisning</h2>
<ul>
<li>Vi l&auml;ser <em>Stj&auml;rnl&ouml;sa n&auml;tter&nbsp;</em>och efter varje kapitel f&ouml;rdjupar vi f&ouml;rst&aring;elsen genom att svara p&aring; instuderingsfr&aring;gor.</li>
<li>Vid varje l&auml;sstopp tr&auml;nar vi p&aring; att diskutera kring bokens handling, karakt&auml;rer och budskap. Vi tr&auml;nar p&aring; att koppla texten till oss sj&auml;lva, andra texter samt v&aring;r kunskap om omv&auml;rlden.</li>
<li>Efter givna tema v&auml;ljer vi ut olika citat som du sj&auml;lv hittar i texten. Dessa skrivs i en l&auml;slogg tillsammans med alla svar fr&aring;n fr&aring;gest&auml;llningarna.&nbsp;</li>
<li>Vi f&ouml;rbereder ett boksamtal. Vi skriver manus och redovisar muntligt via en podcast. Vi s&ouml;ker efter eller skapar egen musik till podcastens intro och outro.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att l&auml;sa, f&ouml;rst&aring; och analysera boken och andra texter.&nbsp;</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att kommunicera muntligt, dels genom att bidra med ett inneh&aring;ll och dels genom att bidra till att samtalet f&ouml;rs vidare och f&ouml;rdjupas. Det h&auml;r bed&ouml;ms i l&ouml;pande kommentarer.</li>
<li>Din f&ouml;rm&aring;ga att f&ouml;rbereda och genomf&ouml;ra&nbsp;muntliga redog&ouml;relser med en fungerande struktur och inneh&aring;ll som anpassas till syfte, mottagare och sammanhang.</li>
</ul>

Svenska som andraspråk

En planering där vi läser Arkan Asaads Stjärnlösa nätter, diskuterar och skriver kring bokens innehåll. Fokus är att träna samtalsförmågan, läsa och analysera samt redovisa genom att förbereda ett boksamtal och redovisa via en podcast. 

Läsa och förstå - Boksamtal/Podcast

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd i tal och skrift i skolans ämnen när det egna svenska språket inte räcker till.

 Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra en presentation.

Svenska språkets prosodi och uttalets betydelse för att göra sig förstådd. Olika variationer av talad svenska.

Skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter från olika tider och skilda delar av världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor.

Stjärnlösa nätter SVA åk 8-9

Matriser i planeringen

Uppgifter