Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

3

Svenska åk 3 läsa/läsförståelse

Holmesskolan, Torsby · Senast uppdaterad: 14 augusti 2017

Att kunna läsa en text med gott läsflyt och en god läsförståelse.

Mål: "att formulera sig och kommunicera i tal och skrift"

Centralt innehåll

Beskrivning och konkretisering av målen:

Du kommer att få öva nya ord och läsa olika texter så att du får ett bra flyt i din läsning och så att du kan använda olika avkodningsmetoder när du läser nya och obekanta ord. Jag kommer också att undervisa dig i olika genrer (beskrivande rapport, berättande text och instruerande text) så att du kan förstå olika texters innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.

Så här kommer jag bedöma vad du lärt dig.

  • du kan läsa texter genom att använda avancerad ljudningsstrategi och vanligt förekommande ord läser du direkt (automatiskt)
  • du visar förståelse för innehållet genom att du kan återberätta, ställa och besvara frågor och reflektera kring texten 

 


Läroplanskopplingar

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Några skönlitterära barnboksförfattare och illustratörer.

Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.

Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.

Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback