Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
2
Hubertusgården, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 30 augusti 2017
Vad är trafik? Hur beter vi oss säkert i trafiken? Vad betyder trafikmärkena? Vad finns det för trafikregler?
Vi ska lära oss hur man beter sig i trafiken. Vi ska utforska trafiken i närmiljön och ta reda på var det finns farliga platser.
Du ska:
Centralt innehåll (1)
Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Kriterier (6)
Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår.
Dessutom kan eleven ge och ta enkla muntliga instruktioner.
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter