<h3>Genom undervisningen i &auml;mnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:<br />&bull; Formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder.<br />&bull; Anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp.<br />&bull; V&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter.<br />&bull; F&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang.<br />&bull; Anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser.</h3>
<h3>Centralt inneh&aring;ll algebra:<br />&bull; Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.<br />&bull; Hur enkla m&ouml;nster i talf&ouml;ljder och enkla geometriska m&ouml;nster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.</h3>
<p>&nbsp;</p>

Matematik 6A - Numeriska och algebraiska uttryck - kapitel 1

Matriser i planeringen

Uppgifter