<h2>Mål</h2><ul>
<li>Du ska känna igen alla bokstäverna i alfabetet och kunna ramsa dem.</li>
<li>Du ska veta hur bokstäverna låter och hur man skriver dem.</li>
<li>Du ska kunna lyssna ut ljuden i ord och skriva ner dem .</li>
<li>Du ska kunna läsa en enkel text genom att lära små ord utantill och ljuda ihop längre ord.</li>
<li>Du ska kunna berätta om vad du läst.</li>
<li>Du ska kunna samtala i en liten grupp.</li>
<li>Du ska kunna skriva en enkel text till en bild så någon annan förstår vad du vill berätta.</li>
</ul><h2>Undervisning och arbetssätt</h2><p>Vi kommer att arbeta med tala, läsa, skriva på följande sätt;</p>
<ul>
<li>Arbeta med ny bokstav varje vecka.</li>
<li>Träna på hur bokstäverna låter och formas.</li>
<li>Träna ljudning i I-pads.</li>
<li>Läsa enkla böcker. Träna på läsläxor hemma.</li>
<li>Berätta för varandra vad böckerna handlar om.</li>
<li>Träna att skriva ord på whiteboards, i-pads och papper</li>
<li>Lyssna på högläsning och samtala om berättelserna i vårt tema.</li>
<li>Se på Tv-program som handlar om bokstäver.</li>
</ul>
<p> </p><h2>Bedömning </h2><p>Vi kommer att  bedömma :</p>
<ul>
<li>din förmåga att läsa</li>
<li>din förmåga att skriva</li>
<li>din förmåga att tala</li>
</ul>
<p>Vi använder matrisen från "Nya språket lyfter"</p>
<p> </p>
<p> </p>

Svenska

Svenska som andraspråk

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.

 Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Svenska HT åk 1

Matriser i planeringen

Uppgifter