Instuderingspapper för prov + instruktioner för eget arbete

<a href="mailto:Daniela.karlberg@uppsala.se">Daniela.karlberg@uppsala.se</a>
<a href="mailto:David.elfversson@uppsala.se">David.elfversson@uppsala.se</a>
<a href="mailto:Linnea.gilliam@uppsala.se">Linnea.gilliam@uppsala.se</a>
<a href="mailto:Jon.broberg@uppsala.se">Jon.broberg@uppsala.se</a>
&nbsp;
Planering i geografi, &aring;rskurs 7 HT 2017
M&aring;l: Att kunna best&auml;mma position med hj&auml;lp av gradn&auml;t.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att kunna f&ouml;rst&aring; sig p&aring; olika typer av kartor.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att kunna namnen p&aring; v&aring;ra v&auml;rldsdelar samt utvalda l&auml;nder, hav och bergskedjor.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att k&auml;nna till jordens olika klimatomr&aring;den samt vad som utm&auml;rker dessa.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att k&auml;nna till vad inre och yttre krafter &auml;r, hur de yttrar sig samt hur de p&aring;verkar m&auml;nniska och milj&ouml;.
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Att k&auml;nna till s&ouml;tvattnets betydelse f&ouml;r allt liv samt orsaker till och f&ouml;ljder av vattenbrist.
&nbsp;
Bed&ouml;mning av: Muntliga prestationer, skriftliga l&auml;xf&ouml;rh&ouml;r, formativ bed&ouml;mning och prov.
&nbsp;
Redovisningsformer
Muntliga diskussioner
Grupparbete med tv&auml;rgruppsredovisning
Skriftligt f&ouml;rh&ouml;r v.42&nbsp;
&nbsp;
<h2>Veckoplanering</h2>
&nbsp;V 34
Introduktion
&nbsp;
V 35
Atlaskunskap + kart&ouml;vningar
&nbsp;
V 36
Lektion 1 &nbsp;Jordklotet + gradn&auml;tet s. 6 &ndash; 7, s.10 - 11
Lektion 2&nbsp; Kartan s.12, v&aring;r jord s.16 &ndash; 17 + kart&ouml;vningar
Lektion 3&nbsp; Olika klimatomr&aring;den s.18 &ndash; 20 + power point om klimatomr&aring;den
&nbsp;
V 37
Lektion 1 Klimatomr&aring;den
Lektion 2 Klimatomr&aring;den
Lektion 3 Inre krafter: jordskalv s. 102 &ndash; 109
&nbsp;
&nbsp;
V 38
Lektion 1 Inre krafter: jordskalv s. 102 &ndash; 109
Lektion 2 Inre krafter: vulkaner s.110 &ndash; 112
Lektion 3 Yttre krafterna s. 116 &ndash; 120 + Det geologiska kretsloppet s. 121
&nbsp;
V 39
&nbsp;
Lektion 1 Yttre krafterna s. 116 &ndash; 120 + Det geologiska kretsloppet s. 121
Lektion 2 Det livgivande vattnet s.132 &ndash; 134 + film om brist p&aring; rent vatten
Lektion 3 Regn och havsvatten s. 134 &ndash; 136 + film om torka.
&nbsp;
V 40
Lektion 1 &ndash; arbeta med egen uppgift
Lektion 2 &ndash; arbeta med egen uppgift
Lektion 3 &ndash; arbeta med egen uppgift
&nbsp;
V 41
Lektion 1 &ndash; Tv&auml;rgruppsredovisning
Lektion 2 &ndash; Tv&auml;rgruppsredovisning
Lektion 3 &ndash; Tv&auml;rgruppsredovisning
&nbsp;
V 42
Lektion 1 Instuderingsfr&aring;gor&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Lektion 2 Instuderingsfr&aring;gor
Lektion 3 F&ouml;rh&ouml;r

Planering i ämnet geografi åk 7

Matriser i planeringen

Uppgifter