Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stora tal

Skapad 2017-08-15 15:57 i Gåvsta skola Uppsala
Grundskola 5 Matematik
Vi kommer att under det här arbetsområdet repetera talsystemet och de fyra räknesätten.

Innehåll

Vad du ska kunna: 

Du ska kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0-1 000 000.

Du ska kunna ordna tal efter storlek.

Du ska kunna addera, subtrahera, multiplicera och dividera inom talområdet.

Du ska kunna avläsa och skriva tal i några historiska talsystem, t.ex. det romerska.

 

Begrepp:

Tiotusental

Hundratusental

Rimligt

Romerska siffror

 

Undervisning:

Genomgångar

Arbetsblad

Arbetsuppgifter i matteborgen

Problemlösning

 

Hur du visar dina kunskaper:

Du är aktiv på lektionerna.

Du lämnar in arbetsblad.

Du gör diagnoserna och lämnar in de.  

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Positionssystemet för tal i decimalform.
    Ma  4-6
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  4-6

Matriser

Ma
Stora tal

Nivå 1
Godtagbar
Nivå 2
God
Nivå 3
Utvecklad
Aspekt 1
Positionssystemet.
Eleven har grundläggande kunskaper om positionssystemet och kan ordna stora tal i storleksordning med tillfredsställande resultat
Eleven har goda kunskaper om positionssystemet och kan ordna stora tal i storleksordning med gott resultat
Eleven har mycket goda kunskaper om positionssystemet och kan ordna stora tal i storleksordning med mycket gott resultat
Ny aspekt
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med tillfredsställande resultat.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med gott resultat.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva metoder med mycket gott resultat.
Ny aspekt
Talsystem som har använts i några kulturer genom historien.
Eleven har grundläggande kunskaper om någon av de historiska talsystem som vi har arbetat med.
Eleven har goda kunskaper om några av de historiska talsystem som vi har arbetat med.
Eleven har mycket goda kunskaper om flera av de historiska talsystem som vi har arbetat med.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: