<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att...</h2>
f&ouml;rklara och samtala om sambandet mellan kost, s&ouml;mn, hygien och motion och v&aring;r h&auml;lsa.
&nbsp;
<h2>&nbsp;</h2>
Vad arbetar vi med?
<ul>
<li>Kost, kostcirkeln och&nbsp;n&auml;rings&auml;mnen m.m.</li>
<li>R&ouml;relse, motion</li>
<li>S&ouml;mn, varf&ouml;r m&aring;ste vi sova? Hur mycket m&aring;ste man sova?</li>
<li>Hygien</li>
<li>Bildskapande med kost, h&auml;lsa och r&ouml;relse som inspiration.</li>
</ul>
&nbsp;
Hur ska vi arbeta?
<ul>
<li>Vi g&ouml;r experiment.</li>
<li>Samtal om hur man skapar rutiner f&ouml;r att sk&ouml;ta sin hygien.</li>
<li>Bildskapande f&ouml;r att uttrycka olika s&auml;tt att m&aring; bra.</li>
<li>Vi ser film.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
Vi vet att du kan n&auml;r du visar din kunskap b&aring;de enskilt och i grupp inom f&ouml;ljande omr&aring;den. 
<ul>
<li>Du vet vad din kropp beh&ouml;ver f&ouml;r att m&aring; bra, mat, r&ouml;relse, s&ouml;mn m.m.</li>
<li>Du f&ouml;rst&aring;r varf&ouml;r det &auml;r viktigt att sk&ouml;ta sin hygien, hur det p&aring;verkar din kropp.</li>
<li>Du kan uttrycka dig genom bild och skapande. </li>
</ul>

NO (år 1-3)

Idrott och hälsa

Bild

Ett hälsotema om kost, sömn, rörelse och hygien.

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra. 

Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

 Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa. 

Kost och hälsa

Matriser i planeringen

Uppgifter