utelekar och friluftsliv

Att hitta rörelseglädje och vilja röra på sig. De kommer vi att pröva på både utomhus och inomhus i olika lekar och samarbetsformer.

Läroplanens syften samt elevens förmågor:

Centralt innehåll:

Undervisning:

Vi kommer att träna våra motoriska grundformer i olika utomhuslekar. Om vädret tillåter kommer vi att vara ute mycket.  Vi kommer att tala om och träna på samspel i olika konstellationer. Vi kommer att arbeta med att följa de regler som finns i de olika lekarna samt träna på turtagning.

Konkreta mål:

Eleven ska kunna:

 

• ha rörelseglädje
• samarbeta med andra
• i ord och handling beskriva de grundläggande reglerna i leken
• vänta på din tur
• förstå vikten  att uppvärmning är viktigt för att inte skada sig
• följa regler som är viktigt ur säkerhetssynpunkt

Bedömning:

Matrisen är för åk 1-3. Elever i årskurs 3 ska ha godtagbara kunskaper för att nå målen i detta område.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.