Syfte med undervisningen

Undervisningen i musik ska ge eleverna både möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och spela och ett intresse för att utveckla sin musikaliska kreativitet.

Centralt innehåll

Du ska utveckla din förmåga att:

• delta i övningar med sång och rytmik.

• sjunga och spela instrument, enskilt och tillsammans med andra.

• härma och hitta på egna enkla rytmer på ett rytminstrument eller med handklapp.

• känna igen olika instrument och olika sorters musik.

• koppla ihop musik med olika tankar, känslor och bilder.

• använda musikaliska termer och musikaliska symboler.

Undervisning och arbetssätt

Vi kommer att:

• Sjunga många olika sånger både med och utan rörelser.

• Sjunga sånger som passar till årstiderna, högtider och traditioner.

• Sjunga sånger på olika språk.

• Spela på rytminstrument.

• Spela på ackordsinstrument.

• Improvisera med både rytm och ton. 

• Träna grov- och finmotorik med dans, rytmik och rörelse. 

• Lyssna på olika sorters musik och prata om hur den låter och vad den kan användas till. 
• Lära oss om olika musikinstrument och hur de låter.

• Prata om musikaliska begrepp och symboler. 

Bedömning

I musiken använder vi löpande bedömning. Det betyder att vi som lärare lägger märke till vad du kan på lektionerna och använder det när vi  ger dig ditt omdöme i musik. Därför är det viktigt att du deltar på lektionen och visar att du hänger med.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

  Mu  1-3
• Hur instrumenten låter och ser ut.

  Mu  1-3
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3