<h2>Samh&auml;llskunskap - det h&auml;r ska vi arbeta med</h2>
<ul>
<li>Sveriges befolkning och sammans&auml;ttning samt den svenska v&auml;lf&auml;rden, ex. sjukv&aring;rd och pensionssystem.</li>
<li>Olika medier och dess roll som informationsspridare, ex internet, tv och dagstidningar.</li>
<li>De m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna i Sverige och &ouml;vriga v&auml;rlden.</li>
<li>R&auml;ttssystemet i Sverige.</li>
<li>Sambandet mellan hemmets, f&ouml;retagens och samh&auml;llets ekonomi i stort.</li>
<li>Arbetsmarknadens och arbetslivets f&ouml;r&auml;ndringar.</li>
<li>Skillnader mellan m&auml;nniskors ekonomiska resurser - makt - inflytande.</li>
<li>Politiska ideologier i Sverige och Sveriges politiska system.</li>
<li>N&aring;gra olika styrelseskick i v&auml;rlden.</li>
<li>Aktuella samh&auml;llsfr&aring;gor.</li>
</ul>
<h2>M&aring;let med undervisningen &auml;r att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att... (syftet)</h2>
<ul>
<li>Att utveckla kunskaper om hur individ och samh&auml;lle p&aring;verkar varandra.</li>
<li>Att utveckla f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r egna och andras livsvillkor.</li>
<li>Att utveckla kunskap om hur man s&ouml;ker och granskar information fr&aring;n olika k&auml;llor.</li>
<li>Att utveckla kunskap om m&auml;nskliga r&auml;ttigheter och demokratiska processer.</li>
<li>Att utveckla f&ouml;rm&aring;gan att diskutera, uttrycka &aring;sikter, v&auml;rdera olika st&auml;llningstagande i samh&auml;llsfr&aring;gor.</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta (hur?)</h2>
<ul>
<li>Vuxenledda genomg&aring;ngar och diskussioner kring ex. demokrati.</li>
<li>S&ouml;ka fakta fr&aring;n olika k&auml;llor och redovisa fakta</li>
<li>L&auml;sa och diskutera tillsammans med vuxen och klasskamrater.</li>
<li>Demokratiska spelregler-fr&aring;n s&auml;llskapsspel till samh&auml;llet i stort.</li>
<li>Film.</li>
<li>Diskutera lagar och regler.</li>
<li>Vi tittar p&aring; FN:s barnkonvention.</li>
<li>Vi diskuterar olika l&ouml;sningar f&ouml;r att f&ouml;rhindra mobbning.</li>
</ul>
<h2>Kunskapskrav</h2>
<p>Se matris.</p>
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas - Din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
<p>Analysera<br />Reflektera<br />J&auml;mf&ouml;ra<br />Resonera<br />Anv&auml;nda samh&auml;llsvetenskapliga begrepp<br />Kritiskt granska</p>

Samhällskunskap

Stöd för mål och bedömning kring de förmågor som eleven ska utveckla inom ämnet samhällskunskap.

Samhällskunskap 7-9 Grundskola Lgr-11

Matriser i planeringen

Uppgifter