Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Hem- och konsumentkunskap

·

Årskurs:

8

Hem-och konsumentkunskap planering

Vågbroskolan, Papperskorgen · Senast uppdaterad: 13 oktober 2017

Planering ht -17 Säker i köket

Syfte

Eleverna ska ges förutsättningar att utveckla sina förmågor att

  • planera och tillaga måltider för olika situationer och sammanhng
  • hantera och lösa praktiska situationer i hemmet
  • värdera val och handlingar utifrån perspektivet hållbar utveckling

Centralt innehåll

  • Bakning och matlagning samt olika metoder för detta.
  • Hur valet av metod påverkar arbetsprocessen och resultatet.
  • Planering och organisation av arbetet.
  • Redskap och teknisk utrustning som används i köket.
  • Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.
  • Hur man arrangerar måltider och måltidens betydelse för gemenskap och välbefinnande.
  • Hur livsmedel och andra varor produceras och transporteras och hur det påverkar miljö och hälsa.
  • Aktuella samhällsfrågor som rör miljö och hälsa.

Bedömning

Vad?

Förmågan att

  • planera och tillaga mat och måltider för olika situationer och sammanhang
  • hantera och lösa praktiska situationer i hemmet
  • värdera val och handlingar i hemmet utifrån perspektivet hållbar utveckling

Kunskaper om att

  • planera och tillaga måltider
  • använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt
  • ge enkla motiveringar till olika val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö
  • göra enkla utvärderingar om arbetsprocessen och resultatet

Hur?

  • Elevens aktivitet bedöms i samband med genomgång av arbetsuppgiften och vid genomförandet av densamma.
  • Praktiska prov,”provmatlagningar”.
  • Skriftliga och muntliga redovisningar där eleven visar faktakunskaper och analyser av genomgångna områden.

Tid/Planering

Du ska inhämta kunskap om att

  • planera och tillaga måltider
  • använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och väl fungerande sätt
  • motivera till dina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö
  • göra enkla utvärderingar om arbetsprocessen och resultatet
  • hur dina val påverkar miljön

Undervisningen kommer att ske genom:

  • muntliga genomgångar, demonstrationer
  • textstudier (Hkk-boken ),gemensamma diskussioner, egna reflektioner
  • praktisk matlagning och bakning, individuellt och två och två

Tidsram 120 minuter/ 

 

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Hem-och konsumentkunskap åk 8
Uppgifter
Lektionsplanering 10 veckor
Uppgift 2

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback