👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Långsiktiga målUtveckla förmågan att
|
||||
Extra insats krävs | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | >>>>>>>>>> | |
---|---|---|---|---|
FRAMSTÄLLNING
* formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker
|
|
Du kan på ett **enkelt och delvis** genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
Du kan på ett **utvecklat och relativt väl** genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
Du kan på ett **välutvecklat och väl genomarbetat** sätt formge och framställa slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
|
FRAMSTÄLLNING
* formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker
|
|
Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och **i huvudsak** fungerande sätt.
|
Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och **väl** fungerande sätt.
|
Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och **ändamålsenligt** sätt.
|
IDÉUTVECKLING OCH ÖVERVÄGANDEN
* välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter
|
|
Du kan i slöjdarbetet **bidra till att utveckla** idéer med hjälp av erbjudet inspirations material.
|
Du kan i slöjdarbetet **utveckla** idéer med hjälp av erbjudet inspirations material.
|
Du kan i slöjdarbetet **utveckla** idéer med hjälp av erbjudet inspirations material och **sådant som du själv har sökt upp**.
|
IDÉUTVECKLING OCH ÖVERVÄGANDEN
* välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter
|
|
Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och med någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och ge **enkla** motiveringar till dina val.
|
Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och med någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och ge **utvecklade** motiveringar till dina val.
|
Du kan välja tillvägagångssätt och ge **välutvecklade** motiveringar med någon miljöaspekt.
|
VÄRDERING
* analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp
|
|
Du kan under arbetsprocessen **bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt**.
|
Du kan under arbetsprocessen **formulera och välja handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt**.
|
Du kan under arbetsprocessen **formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt**.
|
VÄRDERING
* analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp
|
|
Du kan ge **enkla** omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
|
Du kan ge **utvecklade** omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
|
Du kan ge **välutvecklade** omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
|
TOLKNING AV SLÖJDFÖREMÅL
* tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck
|
|
Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra **enkla** resonemang om symboler, färg, form och material.
|
Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra **utvecklade** resonemang om symboler, färg, form och material.
|
Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra **välutvecklade** resonemang om symboler, färg, form och material.
|