Vi spelar tillsammans i klassen med alla tillgängliga instrument och utgår då från låtar vi tillsammans valt ut.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.

  Mu  4-6
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.

  Mu  4-6
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.

  Mu  4-6
• Musikframföranden.

  Mu  4-6
• Hälsosamma ljudnivåer och olika typer av musikhörselskydd.

  Mu  4-6
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.

  Mu  4-6
• Musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.

  Mu  4-6
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

  Mu  4-6
• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.

  Mu  7-9
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.

  Mu  7-9
• Rytmisk och melodisk improvisation till trumkomp, ackordföljder eller melodislingor med röst och instrument.

  Mu  7-9
• Musikalisk gestaltning där olika uttrycksformer kombineras.

  Mu  7-9
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.

  Mu  7-9
• Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.

  Mu  7-9
• Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.

  Mu  7-9
• Kunskapskrav
• Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.

  Mu  E 6
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.

  Mu  E 6
• Eleven kan även spela övervägande delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.

  Mu  C 6
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med relativt god timing och med relativt passande karaktär.

  Mu  C 6
• Eleven kan även spela en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt.

  Mu  A 6
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med god timing och med passande karaktär.

  Mu  A 6
• Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med viss timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med visst flyt.

  Mu  E 9
• Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet.

  Mu  E 9
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär.

  Mu  E 9
• Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med relativt god timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med relativt gott flyt.

  Mu  C 9
• Eleven anpassar sin stämma relativt väl till helheten genom att lyssna och i relativt hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.

  Mu  C 9
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med relativt väl fungerande teknik och passande karaktär.

  Mu  C 9
• Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med god timing samt ackompanjera på ett ackordinstrument med passande karaktär och byter då ackord med gott flyt.

  Mu  A 9
• Eleven anpassar sin stämma väl till helheten genom att lyssna och i hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.

  Mu  A 9
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med väl fungerande teknik och passande karaktär.

  Mu  A 9