Livets utveckling

De finns även där det är svårt att leva. i varma källor som bubblar och kokar kan man hitta dem. de trivs i våra kroppar. Somliga är livsviktiga för allt liv på jorden, andra är dödligt giftiga. De fanns här allra först, i havet när livets utveckling började - BAKTERIER!

Syftet med kapitlet är att eleverna ska få en större förståelse för livets utveckling på jorden. De ska kunna ge exempel på hur djur och växter i världen är anpassade till sin miljö. De ska även veta att människan är en del av livets utveckling och att livet fortsätter att utvecklas hela tiden. De ska få en inblick i systematik, hur djur är ordnade och grupperade efter olika egenskaper.

Mål:

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

• veta mer om hur livet har utvecklats.
• förstå att livet utvecklas hela tiden, även idag och imorgon.
• känna till att människan ingår i livets utveckling.
• kunna ge exempel på hur man kan sortera olika djur.
• känna till vem Charles Darwin var.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.