Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bråk och Procent kapitel 1
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/uddevalla/norgardenskolan/uddevalla_7e14/3133285555_1506519509227.yboken.jpg
Skapad 2017-08-17 11:28
i Norgårdenskolan 7-9 Uddevalla
unikum.net
Planering med stöd av "Matematikboken XYZ"
Grundskola
8
Matematik
Här får du lära dig: -uttrycka andelar i bråkform, decimalform och procentform -använda dig av samband för mellan andel, del och det hela för att lösa vardagliga problem -utföra andelsberäkning med huvudräkning, skriftliga metoder och miniräknare -reflektera över jämförbarheten mellan andelar -utföra beräkningar med ränta och räntesats i verkliga situationer -värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang -förklara och motivera lösningar utifrån dina kunskaper om begrepp Viktiga begrepp Kan du förklara vad de betyder? andel, del, det hela, täljare, nämnare,bråkform, förlänga, förkorta, avrunda, decimalform, procentform, procentenhet, ränta & räntesats.
Innehåll
Kopplingar till läroplanen
-
kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,Gr lgr11
-
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,Gr lgr11
-
genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,Gr lgr11
- Syfte
-
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,Ma
-
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,Ma
-
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,Ma
-
föra och följa matematiska resonemang, ochMa
-
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.Ma
Matriser
Kapitelmatris Norgården
Förmåga att utveckla: |
||||
| F-nivå
Ännu ej godtagbara kunskaper för årskursen
|
E-nivå
Godtagbara kunskaper för årskursen
|
C-nivå
Godtagbara kunskaper för årskursen
|
A-nivå
Godtagbara kunskaper för årskursen
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Begrepp
Kunskap om begrepp och samband mellan begreppen.
|
|
|
|
|
|
Metod
Val av metod och hur väl metoderna genomförs.
|
|
|
|
|
|
Problem
Hur väl problem tolkas och löses. Kvalitén på strategier och metoder som används för att lösa problem.
|
|
|
|
|
|
Resonemang
Föra ett resonemang, kvalitet på slutsatser och analyser.
|
|
|
|
|
|
Kommunikation
Kvalitet på redovisning, både muntligt och skriftligt, användning av matematiska uttrycksformer.
|
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
