👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dans och Rörelse till Musik åk 4-5 Domarringens skola

Skapad 2017-08-17 13:00 i Domarringens skola Uppsala
Grundskola 4 – 5 Idrott och hälsa
I Idrottsundervisningen kommer du att få möjlighet att utveckla din förmåga att röra dig allsidigt och dansa till musik.

Innehåll

Mål

Du ska utveckla en allsidig rörelseförmåga, en god kroppsuppfattning och en tilltro till din egen fysiska förmåga. Du ska utveckla din förmåga att anpassa och utföra rörelser till musikens takt och rytm, samt att kunna samspela med andra.

Konkretisering av mål

DELTA

Du kan...

  • vara aktiv och delta i aktiviteten.
  • utföra danser och rörelseprogram till musikens takt och rytm, enskilt, i par och grupp. 
  • samspela med kamraten/kamraterna i dansen och försöka anpassa sig till den andre/andra.

 

VARIERA DINA RÖRELSER TILL AKTIVITETEN

Kan du...

  • anpassa dina rörelser till musikens takt och rytm.

 

Bedömning:

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • utföra och anpassa dina rörelser i danser och rörelseprogram till musikens takt och rytm. 
  • samspela med kamraten/kamraterna i dansen och försöka anpassa sig till den andre/andra.

 

Undervisning:

  • Undervisning om hur olika danser och rörelser utförs.
  • Övning i danser och rörelseprogram till musik, enskilt, i par och i grupp. 
  • Du kommer att få leda dina kamrater i enkla rörelser till musik.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
    Idh  4-6
  • Kunskapskrav
  • I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
    Idh  E 6