L&auml;s&aring;rsplanering i svenska &aring;k 6 
&nbsp;Under l&auml;s&aring;ret kommer vi att utveckla de centrala f&ouml;rm&aring;gorna inom &auml;mnet d.v.s. eleven ska ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>formulera sig och kommunicera i tal och skrift,</li>
<li>l&auml;sa och analysera sk&ouml;nlitteratur och andra texter f&ouml;r olika syften,</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, mottagare och sammanhang,</li>
<li>urskilja spr&aring;kliga strukturer och f&ouml;lja spr&aring;kliga normer,</li>
<li>s&ouml;ka information fr&aring;n olika k&auml;llor och v&auml;rdera dessa.</li>
</ul>
&nbsp;
Detta g&ouml;r vi genom att:
*Arbeta med muntlig redovisning. Hur g&ouml;r man egentligen en bra redovisning? Vi g&aring;r igenom grunderna och &ouml;var! Alla h&aring;ller ett f&ouml;redrag.
*Arbeta med l&auml;sning. Vi l&auml;r oss l&auml;sstrategier f&ouml;r att kunna f&ouml;rst&aring; och tolka olika sorters texter. Alla elever har alltid en b&auml;nkbok &rdquo;p&aring; g&aring;ng &rdquo;och vi &ouml;var p&aring; att l&auml;sa gemensamt och enskilt.
*Arbeta med r&auml;ttstavning i form av t.ex. veckans ord. Vi anv&auml;nder ordb&ouml;cker och andra hj&auml;lpmedel f&ouml;r stavning och ordf&ouml;rst&aring;else.
*Arbeta med att skriva olika sorters texter. Alla elever ska t.ex.&nbsp;
skriva en bokrecension och en text med ett tydligt budskap. &nbsp;&nbsp;
*Arbeta med olika k&auml;llor, t.ex. uppslagsb&ouml;cker och olika s&ouml;kmotorer p&aring; Internet, och j&auml;mf&ouml;ra deras tillf&ouml;rlitlighet.
&nbsp;
&nbsp;Vi arbetar med l&auml;roboken Zoom samt andra l&auml;rob&ouml;cker.
&nbsp;

Läsårsplanering svenska åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter