Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
9
Björkvallsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 20 september 2017
Hur kommer det sig att våra egenskaper påminner om våra biologiska föräldrar? Hur kan det komma sig att två vita får kan få ett svart lamm? Vad är DNA-molekylen och gener? Vad kan vi ha för nytta av genteknik och vad tycker du om genteknik? Hur har livet uppstått enligt evolutionsteorin? Hur hänger evolutionsteorin ihop med genetiken? Detta är några av de frågor vi kommer att arbeta med under området.
Centralt innehåll (7)
Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.
Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.
Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald utifrån evolutionsteorin.
Hur organismer identifieras, sorteras och grupperas utifrån släktskap och utveckling.
Sambandet mellan biologiska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till biologi, såväl i digitala som i andra medier.