<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att arbeta teoretiskt i klassrummet. Vi kommer arbeta praktiskt med unders&ouml;kningar och rapportskrivning.&nbsp;<br />Sedan kommer du &auml;ven f&aring; ta del av studiebes&ouml;k och slutligen en "vattenresa".</p>
<h3>M&aring;let med undervisningen</h3>
<p>-Kunna vattnets olika former<br />-F&ouml;rklara och beskriva vattnets kretslopp<br />-Kunna dokumentera egna unders&ouml;kningar med hj&auml;lp av bilder och rapporter<br /><br /></p>

Fysik

Biologi

Kemi

Under läsåret kommer du att få arbeta med olika områden som handlar om vatten.

En vattenresa

 använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet, 

 genomföra systematiska undersökningar i biologi, och 

 använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan. 

 Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling. Ekosystemtjänster, till exempel nedbrytning, pollinering och rening av vatten och luft. 

 Naturen som resurs för rekreation och upplevelser och vilket ansvar vi har när vi nyttjar den. 

 Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering. 

 Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

Vattenresan

Matriser i planeringen

Uppgifter