Undersökningsperioden ht-17

Undersökningsperioden pågår under de tre första veckorna för att kunna dokumentera och observera barnens intresse,behov och förmågor. Verksamheten ska kunna utmana och stimulera barnens lärande och utveckling vidare.

Pedagogisk planering katthult 1&2

2017-08-21

Var är vi ?

19 barn i nya lokaler. Barnen känner varandra sen tidigare, men har inte vistas tillsammans på samma avdelning på heltid. Nu ska vi jobba för

 att lära känna varandra ännu bättre i nya lokaler och miljöer.

Vart ska vi? (Mål, förmågor, vad vill vi se när vi har arbetat med området?) 

Eftersom barnen har nya lokaler vill vi att de ska lära sig att vistas på ett bra sätt tillsammans och bli en trygg grupp och skapa goda relationer. 

Vi vill se och dokumentera barnens olika intresse och förmågor för att sedan kunna planera vad vi ska arbeta med under hösten för att göra verksamheten utmanande och stimulerande för barnens lärande och utveckling.

Hur gör vi? (Planera/genomför/dokumentation/reflektion) 

Vi tydliggör vår nya miljö tillsammans med barnen med hjälp av bilder på avdelningen.

Närvarande/ härvarande pedagoger i leken för att väcka deras nyfikenhet och lust och kunna observera och dokumentera vad vi ska driva vidare i höstens projekt.

Se det individuella barnet och samtidigt skapa en vi-känsla för hela gruppen.

Vi dokumenterar det enskilda barnets lek och samspel.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,