Mål:

• förstå och använda begrepp inom biologi som handlar om livets utveckling och anpassningar till olika livsmiljöer.
• beskriva och förklara hur saker hänger ihop i naturen och samhälle 
• få inblick om Charles Darwin och hans teorier
• kunna beskriva evolutionen och hur olika livsformer utvecklas
• jordens klimatzoner
• djurens anpassningsförmåga

Viktiga ord och begrepp

• population
• evolution
• arvsmassa
• klimatzon
• polarzonen
• tempererade zonen
• subtropiska zonen
• tropiska zonen
• utrotningshotad

Lektion:

• Utgår från Gleerups Biologi 4-6 Avsnitt "Evolution" och "Olika livmiljöer"
• Ha lärarledda genomgångar och gruppdiskussioner där vi pratar både om livets utveckling på jorden och anpassningar i naturen.
• Läsa om arbetsområdet, göra uppgifter och se på film.
• Göra presentationer 

Bedömning:

• Ska färdigställa en presentation om hur olika arter anpassat sig efter olika livsmiljö och kunna redovisa den.
• Kunna använda några begrepp inom området
• Dessutom ska eleven kunna berättar något om Charles Darwin och hans evolutionsteori samt om det naturliga urvalet.

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.

  Bi  4-6
• Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.

  Bi  4-6